На уроке учащиеся 1 и 2 класса узнали, что значит жить без зрения и слуха — согласно выработанной ранее методики, в интерактивной части занятия один из участников надевал повязку на глаза, а уши закрывал берушами. Его партнер должен был беззвучно попросить человека совершить некое действие — такое несложное упражнение позволяет почувствовать пропасть в общении между слепоглухим и зрячеслышащим человеком, не знакомым с дактильной азбукой и дермографией. В течение урока дети узнали об известных людях, потерявших зрение и слух, выучили некоторые буквы дактильного алфавита и узнали о перспективах реабилитации слепоглухих на примерах деятельности фонда
 

Учитель 1 класса Лютикова С.О.

• Урок Доброты в 6 классе « Не такие как все»
• Урок Доброты в 3-4 классах
• Классный час на тему: «Поговорим о доброте»
• Тематический классный час, посвященный 185- летию М.Е.Салтыкова- Щедрина
• Михайловская школа после ремонта ждет учеников
• Неделя химии