Меню сайта

ЭльЖур

Электронный журнал
Электронный дневник
Вход

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Вакансии для педагогов

Сайты школ Гусевского района Калининградской области

Рабочие программы для обучающихся с задержкой психического развития на 2022-2023 уч год. 8 класс

Рабочая программа по русскому языку
Рабочая программа «Русский язык 8 класс» разработана на основе нормативных правовых документов: Закона об образовании РФ, Федерального компонента государственного стандарта, с опорой на Федеральный базисный учебный план, программы общеобразовательных учреждений «Русский язык. 5-9 классы» (Издательство Москва: «Просвещение» 2008 г. Авторы: А М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. Учебник Русский язык 8 класс. Издательство Москва: «Просвещение», 20018.
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.
Изучение каждого раздела, каждой темы содействует развитию логического мышления и речи учащихся. Программа рассчитана на 70 часов в год (2 часа в неделю). В программу введен внутрипредметный модуль «К тайнам мысли и слова» - 23 часа.

Подпись

Рабочая программа по предмету "Родной русский язык"
Рабочая программа составлена для учащихся, обучающихся по адаптированной основной образовательной программе основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития. Дети с задержкой психического развития (ЗПР) представляют собой наиболее многочисленную категорию среди детей с ограниченными возможностями здоровья, которые требуют создания для них особых образовательных условий. Для этой категории требуют организации специального коррекционно-развивающегося обучения. Значительные потенциальные возможности, которыми обладают дети с ЗПР и временный характер их отставания и развитии создает благоприятные условия для коррекции недостатков. Поэтому при создании определенных условий учащиеся с ЗПР овладевают программой основной школы и оказываются подготовительными к самостоятельной жизни к завершению полного общего среднего образования в школе общего назначения. Современное обеспечение адекватных условий обучения и воспитания детей с задержкой психического развития способствует преодолению неуспеваемости учащихся, охране здоровья, профилактике асоциального поведения, коррекции их психических и физических нарушений.
Трудоемкость предмета – по 1 часу в неделю (35часов в год).

Подпись

Рабочая программа по литературе
Рабочая программа по литературе для 8 класса соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.), разработана на основе авторской программы (Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 5-9 классы. Под редакцией В.Я.Коровиной.- М.: Просвещение, 2016) Программа обеспечена следующим учебно-методическим комплектом:
1. В.Я. Коровина и др. Литература. Учебник-хрестоматия для 8 класса: в 2ч. - М.: Просвещение, 2018
Рабочая программа составлена на 70 часов (2 часа в неделю), соответствует учебному плану МОУ «СОШ в п. Михайлово» на 2018-2019 учебный год. В программу включены внутрипредметный модуль «Духовные идеалы русской литературы» -7 часов, «живое слово» 17 часов.

Подпись

Рабочая программа по предмету "Родная литература"
Изучение предметной области "Родной язык и родная литература" должно обеспечить:
•воспитание ценностного отношения к родному языку и родной литературе как хранителю культуры, включение в культурно-языковое поле своего народа; приобщение к литературному наследию своего народа;
•формирование причастности к свершениям и традициям своего народа, осознание исторической преемственности поколений, своей ответственности за сохранение культуры народа;
•обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся культуры владения родным языком во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами речевого этикета;
•получение знаний о родном языке как системе и как развивающемся явлении, о его уровнях и единицах, о закономерностях его функционирования;
•освоение базовых понятий лингвистики, формирование аналитических умений в отношении языковых единиц и текстов разных функционально-смысловых типов и жанров.В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования нормативный срок изучения предмета «Родная (русская) литература» на уровне основного общего образования составляет 5 лет.

Рабочая программа по немецкому языку
Рабочая программа по немецкому языку для учащихся 8 класса, обучающихся по АООП ООО обучающихся с ЗПР; разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, по учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова «Немецкий язык.8 класс», «Просвещение», 2018 . Рассчитана на 105 часов в год из расчета 3 часа в неделю, в том числе внутрипредметный модуль «Нестандартные уроки иностранного» - 24 часа. Включает в себя пояснительную записку, планируемые результаты освоения учебного предмета, основное содержание учебного предмета, тематическое планирование

Подпись

Рабочая программа по математике
Рабочая программа по математике для 8 класса разработана с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и в соответствии с авторской программой А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко (Математика: программы: 5–9 классы А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко /. — М.: Вентана-Граф, 2015. — 112 с.)
Преподавание ведется по учебникам: «Алгебра», 8 класс. и «Геометрия», 8 класс для образовательных учреждений, А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский М.С.Якир, Е.В.Буцко–«Вентана-Граф», 2015 г.
Программа рассчитана на 5 часов в неделю (всего 175 часов).
Программа содержит предмет «Алгебра» объемом 105 часов, в том числе внутрипредметный модуль «За страницами учебника» объемом 24 часа и предмет «Геометрия» объемом 70 часов, в том числе внутрипредметный модуль «Замечательные точки в треугольнике» объемом 10 часов.

Подпись

Рабочая программа по информатике
Рабочая программа учебного курса информатики для 8 класса для обучающихся по адаптированной основной образовательной программе основного
общего образования обучающихся с задержкой психического развития (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Программа по учебному предмету «Информатика» для 7–9 классов».
Учебник (Босова Л.Л., А.Ю.Босова. Информатика для 8 класса. М.:Бином. Лаборатория знаний 2020г.)
Программа рассчитана на 2 часа в неделю (всего 70 часов).
Программа содержит внутрипредметный модуль по проектной деятельности «Программирование на языку Pyton» объемом 21 час.

Подпись

Рабочая программа по физике
Рабочая программа по физике для 8 класса для обучающихся по адаптированной основной образовательной программе основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития составлена на основе авторской программы «Физика. 7-9 классы» под редакцией А.В.Перышкин, Н.В.Филонович, Е.М.Гутник (Физика. 7-9 классы: рабочие программы / сост. Е.Н.Тихонова. - 5-е изд. перераб. - М.: Дрофа, 2015.
Преподавание ведется по учебнику: А.В.Перышкин Физика – 8 кл., М.: Дрофа, 2019 г.
Содержит внутрипредметный модуль «Юный исследователь. Физический практикум» (сетевое взаимодействие с центром «точка роста» МОУ «СОШ в п. Маяковское») объемом 12 часов и внутрипредметный модуль по проектной деятельности объемом 5 часов.
Программа рассчитана на 2 часа в неделю (всего 70 часов).

Подпись

Рабочая программа по химии
Рабочая программа составлена для учащихся, обучающихся по адаптированной основной образовательной программе основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития. Дети с задержкой психического развития (ЗПР) представляют собой наиболее многочисленную категорию среди детей с ограниченными возможностями здоровья, которые требуют создания для них особых образовательных условий. Для этой категории требуют организации специального коррекционно-развивающегося обучения. Значительные потенциальные возможности, которыми обладают дети с ЗПР и временный характер их отставания и развитии создает благоприятные условия для коррекции недостатков. Поэтому при создании определенных условий учащиеся с ЗПР овладевают программой основной школы и оказываются подготовительными к самостоятельной жизни к завершению полного общего среднего образования в школе общего назначения. Современное обеспечение адекватных условий обучения и воспитания детей с задержкой психического развития способствует преодолению неуспеваемости учащихся, охране здоровья, профилактике асоциального поведения, коррекции их психических и физических нарушений.
Количество часов: всего 70 часов, в неделю 2 часа, в том числе внутрипредметный модуль по проектной деятельности (5 часов) и внутрипредметный модуль (сетевое взаимодействие с Центром «Точка роста» МОУ «СОШ в п. Маяковское») «Юный исследователь. Химический тренажер» (12 часов).

Подпись

Рабочая программа по биологии
Всего 70 часов (в неделю 2 часа), лаб. раб. – 10.

Подпись

Рабочая программа по географии
Данная программа и реализующий её учебник отражают традиционный подход к изучению географии России, предусматривающий раздельное изучение природы и хозяйства. Данный курс занимает центральное место в системе школьной географии. Особая его роль определяется тем, что помимо научно-ознакомительных функций он сильнейшим образом влияет на становление мировоззрения и личностных качеств учащихся. Программа и учебник данного автора позволяют реализовать основные задачи курса: формирование географического образа своей страны, представления о России как целостном географическом регионе и одновременно как о субъекте мирового географического пространства; показать практическое значение изучения взаимосвязей всех явлений и процессов в нашей стране, а также географических аспектов важнейших социально-экономических проблем России и её регионов.
Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу.
Количество часов: всего – 70 часов (в неделю – 2 часа), в том числе на внутрипредметный модуль «Путешествуй и удивляйся » - 17 ч., практических работ – 20.
Дети с задержкой психического развития представляют собой наиболее многочисленную категорию детей с ограниченными возможностями здоровья, которые требуют создания для них особых образовательных условий.

Подпись

Рабочая программа по истории
России под редакцией Торкунова А.В. М. «Просвещение» / и учебник « История России» 8 класс (2017 г.) и программы по Всеобщей истории « История Нового времени» под редакцией Искендерова А.А. М. «Просвещение»/ и учебник « История Нового времени» (2018 г.) в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования(Приказ Минобрнауки РФ№373 от 6 октября 2009 ) и ООП ООО МОУ»СОШ в п. Михайлово».
Данная программа будет реализовываться в интегрированном классе с учѐтом особенностей учащихся, обучающихся по адаптированной основной образовательной программе начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития. В ходе реализации программы учитель отводит особое место коррекционным упражнениям по развитию памяти, мышления, внимания, обогащению словарного запаса, логического мышления. Адаптирует содержание материала, использует опорные сигналы, соблюдает оптимальность темпа с позиции полного усвоения.
Рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса и реализуется в соответствии с данной программой. Программа соответствует учебникам « История России»(2 части) и «История Нового времени» 8 класс.
Рабочая программа разработана на 70 часов(2 часа в неделю), в т..ч. 10 часов внутрипредметный модуль» Культурные традиции народов

Подпись

Рабочая программа по "Истокам"
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с задержкой психического развития по «Истокам» для 8 класса МОУ «СОШ в п. Михайлово» разработана на основе:
- требований компонента федерального государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089;
- программы «Истоки. Программа для среднего и старшего звеньев общеобразовательной школы (5-11 классы)» авт. А. В. Камкин, И. А. Кузьмин – «Истоковедение т.10» М.: ИД «Истоки», 2019 г.
- Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004.
Учебник: А.В. Камкин, И. А. Кузьмин «Истоки» учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.– М.: Дрофа, 2019 г.
Количество часов: всего 18 часов; в неделю 0,5 часов, в том числе внутрипредметный модуль по проектной деятельности (4 часа).

Рабочая программа по физкультуре
По авторской программе В. И. Лях на изучение учебного предмета «Физическая культура» отведено 70 часов. Рабочая программа разработана в полном соответствии с данной программой на 70 часов (2 часа в неделю), в том числе внутрипредметные модули: «ГТО в школе» (12ч.), «ОФП. Полоса препятствий».

Подпись

Рабочая программа по обществознанию
Рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса и реализуется в соответствии с данной программой. Программа соответствует учебнику «Обществознание»8 класс.
Рабочая программа составлена для учащихся, обучающихся по адаптированной основной образовательной программе основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития. Дети с задержкой психического развития (ЗПР) представляют собой наиболее многочисленную категорию среди детей с ограниченными возможностями здоровья, которые требуют создания для них особых образовательных условий. Для этой категории требуют организации специального коррекционно-развивающегося обучения. Значительные потенциальные возможности, которыми обладают дети с ЗПР и временный характер их отставания и развитии создает благоприятные условия для коррекции недостатков. Поэтому при создании определенных условий учащиеся с ЗПР овладевают программой основной школы и оказываются подготовительными к самостоятельной жизни к завершению полного общего среднего образования в школе общего назначения. Современное обеспечение адекватных условий обучения и воспитания детей с задержкой психического развития способствует преодолению неуспеваемости учащихся, охране здоровья, профилактике асоциального поведения, коррекции их психических и физических нарушений.
Рабочая программа разработана на 35 часов (1 час в неделю), в т. ч. 8 часов внутрипредметный модуль « Финансовая грамотность

Подпись

Рабочая программа по технологии
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:
- требований компонента федерального государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089;
- примерной основной образовательной программы основного общего образования по технологии, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) и вошедшей в Государственный реестр образовательных программ;
- рекомендаций по организации образовательной деятельности в Центрах образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в Калининградской области в 2019-2020 учебном году.
Авторы: Быстров А.Ю., Фоминых А.А.
Количество часов: всего 70 часов, в неделю 2 часа, в том числе внутрипредметный модуль по проектной деятельности (12 часов) и сетевой курс «Профессиональные пробы»
(10 часов).

Подпись

Рабочая программа по ОБЖ
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с задержкой психического развития по ОБЖ для 8 класса.Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в соответствии с базисным учебным планом основного общего образования изучается в 8 классе из расчета 1 ч в неделю, всего 35 часов в год, в том числе внутрипредметный модуль "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни" (13 часов).

Перейти в » В начало страницы l Новости l О школе l Безопасность l Учительская l Ученикам l Родителям l Фотоальбомы l Видео l Музей l Комната отдыха l Каталог файлов